L’objectif principal est d’offrir aux étudiants, un panorama de la littérature qui traite de la question de l’entrepreneuriat afin de leur permettre d’élargir leurs connaissances (Que veut dire entrepreneuriat ? Qui peut entreprendre ? Quels sont les formes d’entrepreneuriat ? Etc.).
Ce module se propose donc de faire connaître des choix professionnels qui permettront de pallier le manque de sensibilisation au domaine entrepreneurial dans les universités. Il pourra ainsi susciter une motivation entrepreneuriale chez les étudiants, développer l’esprit d’entreprendre et surtout créer une culture entrepreneuriale favorable à son développement.
L’enseignement de l’entrepreneuriat s’avère important au sein d’une
grande école algérienne, surtout dans un environnement ouvert à
l’international, vu l’importance cruciale que peut jouer une structure
académique dans l’émergence de l’esprit entrepreneurial chez les jeunes
étudiants.
Le challenge est que l’étudiant en fin de cursus universitaire puisse envisager l’entrepreneuriat comme une possibilité de carrière qui s’offre à lui, au même titre que le salariat. Le choix se fera à partir de ses caractéristiques intrinsèques, de ses compétences, de ses rêves et de l’environnement général.
Moyens :
- Polycopié du cours ;
- Résumé du cours en format PPT ;
- Etudes de cas ;
- Journée d’étude portant sur des témoignages d’entrepreneurs.
Pré-requis:
Management Général- Management de projets- Economie d’entreprise.
.Evaluation :
-Un QCM en ligne
- un examen qui comportera deux parties : QCM+ étude de cas
Ce cours s’intéresse à la recherche documentaire et les
outils et technologies qui lui sont dédiés.
Ce cours s’intéresse au document scientifique. L’intérêt
porté au document concerne quatre points de vue : la littérature
scientifique, la citation et la référence, les droits d’auteur et la production
et la publication.