Ce cours s’intéresse à l’outil tableur. Il est scindé en deux grandes parties: la première est consacrée aux modèles de calcul (comment modéliser un problème sur une feuille de calcul?), la seconde, à l’apprentissage du tableur Microsoft Excel (comment manipuler, calculer et traiter des données?).
description : full courses to fulfill students needs in language acquisition.
title : business english.
courses Objectives : Prepare students to use English for specific purposes.
i.e. to use business English.
A l'issue de ce cours l'apprenant sera capable en termes de compétences de/d':
-Apprendre les techniques rédactionnelles relatives à chaque type de texte.
-Analyser les caractéristiques structurelles et linguistiques de textes portant sur des thèmes économiques suivant un type de discours précis (descriptifs, explicatifs et argumentatifs), ce qui lui permet de structurer ses rédactions.
-Maîtriser des principales règles d'orthographe et de grammaire en réalisant des activités d’apprentissages qui afférent à chaque section de points de langue, afin de rédiger sans fautes.
-S’entrainer à faire les exercices de techniques rédactionnelles afin de mieux rédiger au futur.
Comportement de consommateur
Comportement de producteur
Public cible: 2 année classe préparatoire
Objectifs:
Introduction general
public cible 2 anne prepa
. Objectifs du cours : Tout au long du contenu de ce module l’étudiant arrivera à maitriser progressivement les liens historiques nombreux, étroits et divers entre les faits économiques et les idées, nombreuses voire contradictoires, qui en ont découlées. La nature séculaire du discours économique synthétise la mesure dans laquelle des pratiques et des questionnements ont de tout temps influencé les débats, les évènements et les circonstances propres à leur époque. D’où la référence aux grands courants de pensée économique dans la ou les démarches qui ont suscité analyse, méthodes mises en œuvre, conclusions tirées pour amener les acteurs à entreprendre des actions correspondantes.
Introduction general
public cible 2 anne prepa
. Objectifs du cours : Tout au long du contenu de ce module l’étudiant arrivera à maitriser progressivement les liens historiques nombreux, étroits et divers entre les faits économiques et les idées, nombreuses voire contradictoires, qui en ont découlées. La nature séculaire du discours économique synthétise la mesure dans laquelle des pratiques et des questionnements ont de tout temps influencé les débats, les évènements et les circonstances propres à leur époque. D’où la référence aux grands courants de pensée économique dans la ou les démarches qui ont suscité analyse, méthodes mises en œuvre, conclusions tirées pour amener les acteurs à entreprendre des actions correspondantes.
Ce cours expose la suite de la théorie
microéconomique du comportement du producteur puis de l’équilibre partiel (marché
des biens et services) en concurrence pure et parfaite et en concurrence
imparfaite
COURS : COMPTABILITÉ DE GESTION
I- OBJECTIFS DU COURS :
A l'issue de la formation, l'étudiant sera capable :
- De savoir fixer le prix de vente d'un produit ;
- De déterminer le résultat analytique par produit ;
- D'analyser et de suivre le comportement des coûts au sein de l'entreprise.
I- PUBLIC CIBLE : 2ème année classes préparatoires
III- DESCRIPTION DU COURS :
Chapitre 01 : Introduction à la comptabilité de gestion
Section 01 : Les fondamentaux de la comptabilité de gestion
Section 02 : La classification des charges et leur incorporation aux coûts
Section 03 : Les méthodes de valorisation des stocks
Chapitre 02 : La méthode classique des coûts complets
Section 01 : Les principes de la méthode classique des coûts complets
Section 02 : Le tableau de répartition des charges indirectes
Section 03 : Le processus de calcul du coût de revient
Chapitre 03 : La méthode des coûts variables
Section 01 : Le compte de résultat différentiel
Section 02 : Le seuil de rentabilité
Section 03 : Analyse du risque opérationnel
Chapitre 04 : La méthode de l’imputation rationnelle des charges fixes
Section 01 : Les principes de la méthode d’imputation rationnelle des charges fixes
Section 02 : Le tableau de répartition des charges indirectes avec imputation rationnelle
Section 03 : Le processus de calcul du coût de revient avec imputation rationnelle
Ce cours traite différents aspects de l'argumentation et de l'interview à travers des textes socio-économiques , l'analyses de ressources audiovisuelles , des activités pédagogiques.......
Public cible : 2éme Année préparatoires
Objectifs : Ce cours permet d’analyser les caractéristiques structurelles relatives aux textes socio- économiques de type « argumentatif » et « interview ». Il permet de maîtriser les principales règles d'orthographe et de grammaire et d’apprendre les techniques rédactionnelles qui y sont liés.