يوفر مقياس الاستدلال الإحصائي للطالب الأدوات اللازمة لمتابعة دروس الاقتصاد القياسي. يتم الاستدلال عن مجتمع ما من خلال استخدام عينة عشوائية لتقدير أو اختبار فرضيات حول معالم المجتمع. ويعتبر التقدير واختبار الفرضيات من أهم فروع الإحصاء الاستدلالي. هذا الدرس يمكن الطالب من التحكم في بعض الأدوات الاحصائية مما يسهل تنمية منهج اكثر دقة عند معالجة المسائل التطبيقية التي تطرح عادة في ميادين العلوم التجارية وخاصة في تخصصات المدرسة. يهدف الدرس كذلك الى تحضير الطلبة لعمليات المنهجة الضرورية خاصة للطلبة الين سيتجهون نحو الدرسات العليا و البحث.
نتطرق في الفصل الأول إلى مفاهيم العينة وتوزيعات المعاينة وفي الفصلين الثاني و الثالث إلى دراسة التقدير النقطي والتقدير بالمجالات على التوالي على أن يتم دراسة اختبار الفرضيات في الفصل الرابع.
يسعى مقرر التحليل الاقتصادي الكلي إلى توفير بعض المفاهيم التعمق في ميدان التجميعات الاقتصادية الكلية التي تفتح للطلبة آفاقا أثناء وبعد سنتي التخصص وذلك من خلال ولوجهم في دراسة المشاكل الحقيقية التي يهتم بها الاقتصاد الكلي مثل مكونات الطلب الكلي الأساسية، التوازن ال الداخلي والخارجي، النمو، البطالة والتضخم. وحتى يتسنى للطالب استيعاب هذه المتغيرات وكيفية تحديدها وقياسها عمليا، ارتأينا التركيز على الطريقة الوصفية المباشرة والاستعانة في أغلب الأحيان بأدوات التحليل الرياضية والاحصائية التي راعينا فيها الدقة والوضوح خصوصا فيما يتعلق بتأثير السياسات الاقتصادية.
A l'issue de ce cours,l'étudiant doit savoir:
-le cadre conceptuel de la comptabilité financière
-les fondements théoriques et pratiques de la comptabilité.
-les principaux concepts nécessaires pour établir les états financiers
-le traitement comptable des salaires ,des immobilisations corporelles ainsi que des immobilisations incorporelles.
DESCRIPTION DU COURS
يهدف مقرر تحليل الاقتصاد الكلي إلى شرح ظواهر الاقتصادية الكلية ومدى تأثيرها على الاقتصاد الوطني والاقتصاد العالمي، ودراسة مقومات النمو الاقتصادي والتعرف على الاختلالات والتقلبات القصيرة والمتوسطة والطويلة الأمد، إضافة إلى اكتساب مهارات التحليل النقدي وفهم التعارضات بين المدارس الاقتصادية والتيارات الرئيسية.
Ce module vise d'abord à initier les étudiants à la comptabilité financière. Une attention toute particulière sera portée sur le modèle comptable, ses fondements théoriques et son fonctionnement pratique. L'étudiant sera ainsi familiarisé aux principaux concepts nécessaires à la préparation des états financiers adaptés aux .formes économiques et juridiques d'entreprise
Le module de COMPTABILITÉ FINANCIERE vise donc à donner aux étudiant(e)s la maîtrise du raisonnement et des techniques de base de la comptabilité au regard des obligations légales en vigueur.
Ce module porte ensuite sur l'analyse et l'interprétation des états financiers aux fins de certaines décisions liées à l'investissement, au financement et, d'une manière générale, à la gestion de l'entreprise.
PARTIE I
Vue d’ensemble sur le management et présentation synthétique des principaux auteurs du management
I - Vue d’ensemble sur le management
II- Présentation synthétique des principaux auteurs du management
III- La différence entre la G E S T I O N & le MANAGEMENT
PARTIE II
L’évolution du management
I- L’organisation en tant que système fermé et agent rationnel
- L’école traditionnelle : Le taylorisme et le Fordisme
II- L’organisation en tant que système fermé et agent social :
- L’école des relations humaines
III- L’organisation en tant que système ouvert
- L’école de la contingence
PARTIE III
Le Management Moderne
I- Les principaux auteurs du Management Moderne
II- Les principales écoles du Management Moderne
PARTIE IV
Les mots clés du management moderne :Le Benchmarking, le Reengeneering et le Coatching
I / LE BENCHMARKING
II / LE REENGINEERING
III / LE COACHING
يُعرف القانون التجاري بأنه ذلك الفرع من فروع القانون الذي ينظم مجموعة من الأعمال تسمى بالأعمال التجارية, ويحكم فئة من الأشخاص هم التجار, لذلك تَشكل مضمون القانون التجاري وإلى عهد قريب موضوعات محددة تركزت أساسا في العناصر الأساسية للنشاط التجاري وهي : العمل التجاري, والقائم بهذا العمل وهو التاجر, وكذا المحل التجاري باعتباره الإطار القانون للأموال المخصصة للنشاط التجاري.
لكن هذا المفهوم تطور منذ سنوات ليست بالبعيدة وذلك نتيجة تعدد وتنوع مجالات النشاط الاقتصادي وظهور أنشطة تجارية وصناعية بشكل لم يعد معه القانون التجاري كمدونة le code de commerce قادرا على احتوائها وتنظيمها كلها, لذلك كان التدخل من المشرع لإفراد العديد من هذه المجالات والأنشطة الاقتصادية بقوانين خاصة لتنظيمها بشكل مستقل لكن في ظل الارتباط العضوي بالقانون التجاري, على أساس أن كل هذه القوانين تنظم الحياة الاقتصادية في الدولة, وبالمحصلة فقد أصبح القانون التجاري بمثابة الشريعة العامة للعديد من القوانين الاقتصادية الفرعية كقانون الاستثمار, قانون المنافسة, قانون حماية المستهلك, قانون التجارة الالكترونية, القانون البنكي...
لذلك, فإن استخدام لفظ قانون الأعمال أو (القانون الاقتصادي حسب البعض), هو للتعبير عن القانون التجاري الموسع, أي مجموعة النصوص والقوانين التي تحكم الأنشطة الاقتصادية, انطلاقا من جوهر هذه القوانين وهو القانون التجاري, ثم مجموع القوانين الفرعية التي سبقت الإشارة لها. مع الإشارة أن اصطلاح قانون الأعمال لا يستخدم للتعبير عن مدونة موحدة code مثلما هو عليه الحال مع القانون التجاري, بل للتعبير عن فرع من فروع القانون نواته الرئيسية هي القانون التجاري.The macroeconomic analysis course includes a presentation of the development of macroeconomic thought through the sequence of global economic events. It also highlights the impact of the movement of these events and their course on conventional concepts and the relationships of influence and influence between macroeconomic groups.
الاستدلال الإحصائي جزء أساسي من التعليم لطلبة المدارس العليا للتسيير لأنه يزود الطلاب بالأدوات التحليلية والتفكير الذهني اللازمين للازدهار في مشهد عالم الاعمال الحالي الذي يعتمد على البيانات. يهدف تدريس الاستدلال الإحصائي بالمدرسة العليا للتجارة الى بتهيئة الخريجين لاتخاذ قرارات قائمة على الأدلة، وحل المشكلات المعقدة، والمساهمة بفعالية في نجاح منظماتهم.
وفيما يلي بعض الأسباب الرئيسية التي تجعل الاستدلال الإحصائي جزءاً أساسياً من التعليم في مجال عالم الأعمال :
1. اتخاذ القرارات بناءً على البيانات: يوفر الاستدلال الإحصائي الأدوات والتقنيات لتحليل البيانات بفعالية حيث أن قادة الأعمال يحتاجون إلى اتخاذ قرارات مستندة إلى البيانات بدلاً من الحدس.
2. إدارة المخاطر: يمكن للشركات استخدام الطرق الإحصائية لنمذجة المخاطر، وتقييم النتائج المحتملة، واتخاذ خيارات أكثر إيضاحًا للتخفيف من المخاطر.
3. تقييم الأداء: من خلال فهم الاستدلال الإحصائي، يمكن للخريجين إجراء تقييم دقيق للأداء وتحفيز التحسينات في منظماتهم.
4. بحوث السوق والتنبؤ: يساعد الاستدلال الإحصائي الطلاب في تحليل بيانات السوق، وتحديد الأنماط، وإجراء التنبؤات. يمكن للشركات استخدام هذه الرؤى لتطوير استراتيجيات التسويق، وتحسين التسعير، والتخطيط للطلب المستقبلي
وسيتم التطرق في هذا المقياس الى المعاينة وتوزيع المعاينة ثم الى التقدير ليتعلم الطالب مفهوم المقدرات والتقدير ومن ثم خواص المقدرات وطرق التقدير لننهي بالتعرض الى اختبار الفرضيات.
L’objectif de ce cours est d’introduire les concepts et les outils de base nécessaires et qui permettent de mieux assimiler les décisions financières prises dans une entreprise telles que : la décision d’investissement, de financement et de distribution de dividendes. Le cours apporte des connaissances à la fois théoriques et opérationnelles et fournit les méthodologies et techniques nécessaires au développement de la réflexion et la résolution des problèmes en Finance d’Entreprise.
Le marketing fondamental est un contenu qui est destiné aux étudiants qui n'ont aucun notion en Marketing. Ce cours leur permet de connaitre le rôle du marketing dans les organisations et les différents facteurs externes influents la rentabilité de l'organisation.
Le marketing fondamental a pour objet d'initier aux nouveaux étudiants les concepts marketing de base. Il s'agit pour l'étudiant d'identifier les différents facteurs qui influencent l'entreprise et les capacités de l'entreprise à transformer les menaces en opportunités de développement. Il s'agit également d'analyser les différents acteurs du marché.
Cible : les étudiant qui n'ont aucune connaissance en matière du marketing, sont ceux du première années Master qui se préparent pour le Mix Marketing.
Les Objectifs généraux:
- Comprendre l'environnement de l'entreprise: Les facteurs du PESTEL (Macroenvironnement)
- Comprendre l'environnement interne et le rôle du marketing comme fonction principale de la chaine de valeur
- Maitriser les outils d'analyse stratégique comme la SWOT, La chaine de Valeur et le modèle des cinq (5) forces de Michael Porter
- Savoir réaliser des prévisions de venteLe marketing fondamental a pour objet d'initier aux nouveaux étudiants les concepts marketing de base. Il s'agit pour l'étudiant d'identifier les différents facteurs qui influencent l'entreprise et les capacités de l'entreprise à transformer les menaces en opportunités de développement. Il s'agit également d'analyser les différents acteurs du marché.
Cible : les étudiant qui n'ont aucune connaissance en matière du marketing, sont ceux du première années Master qui se préparent pour le Mix Marketing.
Les Objectifs généraux:
- Comprendre l'environnement de l'entreprise: Les facteurs du PESTEL (Macroenvironnement)
- Comprendre l'environnement interne et le rôle du marketing comme fonction principale de la chaine de valeur
- Maitriser les outils d'analyse stratégique comme la SWOT, La chaine de Valeur et le modèle des cinq (5) forces de Michael Porter
- Savoir réaliser des prévisions de venteDescription
Le Mix Marketing a pour objet de traduire la stratégie marketing et le diagnostic de l'environnement de l'entreprise dans l'action. Il s'agit donc d'élaborer un markéting opérationnel autour de quatre (4) éléments :
' Produit (Product);
- Prix (Price);
Distribution (Place);
- Communication (Promotion)
Cibles : Les étudiants du première année Master qui ont acquis des connaissances sur le marketing fondamental
Objectifs Généraux :
- Comprendre comment se réalise le marketing sur
le terrain,
- Maitriser les outils d’action marketing,
- Savoir comment se comportent les quatre composants du marketing opérationnel
Apprendre à atteindre les synergies entre le produit, son prox, sa distribution et la communication autour de luiAu terme de ce cours l’étudiant devra être capable de :
- exécuter les éléments de la stratégie marketing comme le ciblage et le positionnement en marketing opérationnel ;
- maitriser les outils et les différentes composantes (4P) du Mix Marketing .